Veranstaltungen
Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (zweiteilig)
Als Hundetrainer*in arbeitet man zuallererst mit Menschen. Sie sind unsere Kund*innen und diejenigen, die den Hund halten und nach einem Termin in der Hundeschule auch wieder mit nach Hause nehmen. Um Trainings sinnvoll gestalten zu…
Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (zweiteilig)
Als Hundetrainer*in arbeitet man zuallererst mit Menschen. Sie sind unsere Kund*innen und diejenigen, die den Hund halten und nach einem Termin in der Hundeschule auch wieder mit nach Hause nehmen. Um Trainings sinnvoll gestalten zu…
Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (Teil 1/2)
Als Hundetrainer*in arbeitet man zuallererst mit Menschen. Sie sind unsere Kund*innen und diejenigen, die den Hund halten und nach einem Termin in der Hundeschule auch wieder mit nach Hause nehmen. Um Trainings sinnvoll gestalten zu…
Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (Teil 1/2)
Als Hundetrainer*in arbeitet man zuallererst mit Menschen. Sie sind unsere Kund*innen und diejenigen, die den Hund halten und nach einem Termin in der Hundeschule auch wieder mit nach Hause nehmen. Um Trainings sinnvoll gestalten zu…
Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (Teil 2/2)
Als Hundetrainer*in arbeitet man zuallererst mit Menschen. Sie sind unsere Kund*innen und diejenigen, die den Hund halten und nach einem Termin in der Hundeschule auch wieder mit nach Hause nehmen. Um Trainings sinnvoll gestalten zu…
Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (Teil 1/2)
Als Hundetrainer*in arbeitet man zuallererst mit Menschen. Sie sind unsere Kund*innen und diejenigen, die den Hund halten und nach einem Termin in der Hundeschule auch wieder mit nach Hause nehmen. Um Trainings sinnvoll gestalten zu…
Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (Teil 2/2)
Als Hundetrainer*in arbeitet man zuallererst mit Menschen. Sie sind unsere Kund*innen und diejenigen, die den Hund halten und nach einem Termin in der Hundeschule auch wieder mit nach Hause nehmen. Um Trainings sinnvoll gestalten zu…
Beratung 2 – Ja, aber & Nein-Sagen
In diesem Webinar geht es um einen wichtigen Aspekt der Vermittlungsarbeit: In Beratungs- und Interessentengesprächen kann es immer wieder dazu kommen, dass man das Gegenüber entweder nicht zu erreichen scheint oder es als problematisch…
Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (zweiteilig)
Als Hundetrainer*in arbeitet man zuallererst mit Menschen. Sie sind unsere Kund*innen und diejenigen, die den Hund halten und nach einem Termin in der Hundeschule auch wieder mit nach Hause nehmen. Um Trainings sinnvoll gestalten zu…
Beratung 2 – Ja, aber & Nein-Sagen
In diesem Webinar geht es um einen wichtigen Aspekt der Vermittlungsarbeit: In Beratungs- und Interessentengesprächen kann es immer wieder dazu kommen, dass man das Gegenüber entweder nicht zu erreichen scheint oder es als…