Veranstaltungen

, , , ,

Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (zweiteilig)

  Als Hundetrainer*in arbeitet man zuallererst mit Menschen. Sie sind unsere Kund*innen und diejenigen, die den Hund halten und nach einem Termin in der Hundeschule auch wieder mit nach Hause nehmen. Um Trainings sinnvoll gestalten zu…
, , , ,

Besser lernen – Die Starthilfe für die kommenden Monate

Dieses erste Webinar befasst sich mit verschiedenen Lernstrategien, Lerntypen und Möglichkeiten, Wissen online und offline zu verwalten. Dabei wird besonderer Wert auf die Erarbeitung persönlicher Lernvoraussetzungen gelegt und diese besonders…
,

Besser lernen – Die Starthilfe für die kommenden Monate

Mit diesem Webinar beginnt Deine Ausbildung bei KynoLogisch. Deswegen schauen wir zuallererst auf das Wichtigste: Wie lernt man eigentlich sinnvoll? Irgendwann sind wir alle in die Schule gegangen und haben unser Bestes getan, neues…
,

Besser lernen – Die Starthilfe für die kommenden Monate

Mit diesem Webinar beginnt Deine Ausbildung bei KynoLogisch. Deswegen schauen wir zuallererst auf das Wichtigste: Wie lernt man eigentlich sinnvoll? Irgendwann sind wir alle in die Schule gegangen und haben unser Bestes getan, neues…
, , ,

Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (2)

Lehren setzt eine grundsätzliche Vorstellung davon voraus, wie Lernen „funktioniert“. In diesem Webinar geht es um grundsätzliche Lernvoraussetzungen des Menschen, den Umgang mit Kompetenz und den Umgang mit Unterschiedlichkeit.   Für…
, , ,

Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (2)

Lehren setzt eine grundsätzliche Vorstellung davon voraus, wie Lernen „funktioniert“. In diesem Webinar geht es um grundsätzliche Lernvoraussetzungen des Menschen, den Umgang mit Kompetenz und den Umgang mit Unterschiedlichkeit.   Für…
, , ,

Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (1)

Lehren setzt eine grundsätzliche Vorstellung davon voraus, wie Lernen „funktioniert“. In diesem Webinar geht es um grundsätzliche Lernvoraussetzungen des Menschen, den Umgang mit Kompetenz und den Umgang mit Unterschiedlichkeit. Für…
, , ,

Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (zweiteilig)

Als Hundetrainer:in arbeitet man zuallererst mit Menschen. Sie sind unsere Kund:innen und diejenigen, die den Hund halten und nach einem Termin in der Hundeschule auch wieder mit nach Hause nehmen. Um Trainings sinnvoll gestalten zu können,…
, , ,

Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (zweiteilig)

Als Hundetrainer:in arbeitet man zuallererst mit Menschen. Sie sind unsere Kund:innen und diejenigen, die den Hund halten und nach einem Termin in der Hundeschule auch wieder mit nach Hause nehmen. Um Trainings sinnvoll gestalten zu können,…
, , ,

Lernverhalten Mensch – Hundetraining sinnvoll gestalten (1)

Lehren setzt eine grundsätzliche Vorstellung davon voraus, wie Lernen „funktioniert“. In diesem Webinar geht es um grundsätzliche Lernvoraussetzungen des Menschen, den Umgang mit Kompetenz und den Umgang mit Unterschiedlichkeit. Für…